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          東北林業大學家庭經濟困難學生認定實施細則

          考研真題下載   來源: 未知  2020-09-19  已受益:人    

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          家庭經濟困難學生認定實施細則
          第一條 為認真做好我校家庭經濟困難學生認定工作,公平、公正、 合理地分配資助資源,切實保證國家制定的各項資助政策和措施真正落 實到家庭經濟困難學生身上,根據《教育部等六部門關于家庭經濟困難 學生認定工作的指導意見》(教財〔2018〕16 號)精神和學校實際,特 制定本細則。
          第二條 家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資 金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
          第三條 家庭經濟困難學生認定對象為我校在籍在校的全日制本科生、納入全國研究生招生計劃的全日制研究生(有固定工資收入的除外)、少數民族預科生。
          第四條 家庭經濟困難學生認定工作堅持實事求是,確定合理標準, 由學生本人提出申請,實行班級、年級、學院評議和學校評定相結合的 原則。
          第五條 家庭經濟困難學生認定工作須嚴格工作制度,規范工作程 序,堅持做到公開、公平、公正。
          第六條 由學校學生資助工作領導小組全面領導、監督學校家庭經 濟困難學生認定工作。
          第七條 學校學生資助管理中心具體負責組織、審核和管理全校的 8 認定工作。
          第八條 學院成立以學院主管學生工作的領導為組長,輔導員、班 主任(導師)為成員的認定工作組,負責本學院認定的具體組織、審核認 定工作。
          第九條 以年級(或班級)為單位,成立以輔導員為組長,班主任(導 師)、學生代表為成員的認定評議小組,負責民主評議工作。年級(或 班級)認定評議小組成員中,學生代表人數視年級人數合理配置,要具 有廣泛的代表性,一般不少于年級(或班級)總人數的 10%。 第十條 認定評議小組成立后,其成員名單在學院范圍內公示。
          第十一條 認定標準分為:家庭特殊困難、家庭困難和一般困難三 個檔次。
          (一)完全無力支付學習費用,且支付本人生活費用都非常困難的 家庭經濟困難學生,可認定為家庭特殊困難。符合下列條件之一的,可 作為認定家庭特殊困難的參考條件: 1.學生本人為烈士子女; 2.無經濟來源的孤殘學生; 3.建檔立卡家庭經濟困難學生; 4.農村低保家庭和特困救助供養學生; 5.直系親屬患重癥,需長期自費治療的; 6.家庭有多個子女同時就讀的; 7.來自老、少、邊、窮地區的少數民族學生; 8.家庭遭遇自然災害或突發事件的學生; 9.其他存在特殊經濟困難的。 
          (二)能勉強支付個人學習費用,但無力支付生活費用的家庭經濟 困難學生,可認定為家庭困難學生。符合下列條件之一的,可作為認定 家庭困難的參考條件: 1.來自老、少、邊、窮地區的學生; 2.單親家庭且缺少經濟來源的學生; 3.家庭供養人口較多且經濟來源不穩定的學生; 4.因自然災害、家庭變故、個人患重病等發生臨時經濟困難,僅 靠自身或家庭能力難于克服的學生。
          (三)能支付全部個人學習基本費用及部分生活費用的家庭經濟困 難學生,可認定為一般困難。
          第十二條 每學期末,各學院向在校學生發放《高等學校學生及家 庭情況調查表》。學校在向新生寄送錄取通知書時,同時寄送《高等學 校學生及家庭情況調查表》。
          第十三條 每學年秋季學期與春季學期開學兩周內,各學院分別啟 動家庭經濟困難學生認定和復核認定工作。對于未在認定期間要求建立 檔案的學生,學院應按認定程序在學院先行建檔,并報備學生資助管理 中心,待每學期認定開始后統一上報。 第十四條 學校學生資助工作領導小組、學生資助管理中心、學院 認定工作組、年級(或班級)認定評議小組,將按照各自的職能分工并 利用家庭經濟困難學生系統,共同完成認定工作。
          具體程序為:
          (一)本人申請 初次申請認定資格的學生應提供有關家庭經濟困難情況的證明材 料,并如實填寫《東北林業大學建立家庭經濟困難學生檔案承諾書》《高 10 等學校學生及家庭情況調查表》和《東北林業大學家庭經濟困難學生認 定申請表》,并于每學年第一學期第一周交本年級(或班級)認定評議 小組處。已被學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時,如家庭 經濟狀況無顯著變化,可只提交《東北林業大學家庭經濟困難學生認定 申請表》。 學生提供的證明材料包括: 1.由學生出具的家庭經濟困難證明材料。 2.烈士子女應提供烈士證。 3.家庭遭受災害的,應提供學生戶籍所在地鄉鎮、街道一級的民 政部門出具的受災證明。 4.能證明或能輔助證明家庭經濟困難的其它證明(建檔立卡證、 低保證、殘疾證等)。
          (二)民主評議 年級(或班級)認定評議小組根據學生提交的《東北林業大學家庭 經濟困難學生認定申請表》和《高等學校學生及家庭情況調查表》,結 合認定標準以及影響其家庭經濟狀況的有關情況,認真進行評議,確定 本年級(或班級)各檔次的家庭經濟困難學生資格,認定評議小組填寫 推薦意見,報學院認定工作組進行審核。 年級(或班級)認定評議小組進行評定家庭經濟狀況時,不能讓學 生當眾訴苦、互相比困;民主評議時應著重考慮建檔立卡家庭經濟困難 學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子 女以及家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生。
          (三)學院審核 11 各學院認定工作組認真審核年級(或班級)認定評議小組申報的 初步評議結果。如有異議,應在征得年級(或班級)認定評議小組意見 后予以更正。
          (四)公示程序 各學院認定工作組審核通過后,要將家庭經濟困難學生認定結果, 以適當方式、在適當范圍內公示 5 個工作日,接受大家監督。如師生有 異議,可通過有效方式向本院認定工作組提出質疑,學院認定工作組在 接到異議材料的 3 個工作日內予以答復。如對學院認定工作組的答復仍 有異議,可通過有效方式向學生資助管理中心提請復議,學生資助管理 中心在接到復議提請的 3 個工作日內予以答復。如情況屬實,將做出調 整。
          (五)認定結果與檔案管理 公示結束后,各學院將家庭經濟困難學生認定結果匯總后報學生資 助管理中心復核,學生資助管理中心根據學生一卡通消費數據分析、實 地調研、電話回訪或個人訪談等方式,復核家庭經濟困難學生認定資格, 提交學校學生資助工作領導小組審批并及時將認定結果反饋給學院。 《東北林業大學家庭經濟困難學生檔案》是學生享有資助資格的重 要依據,要建立健全校院兩級家庭經濟困難學生信息檔案庫,校院各級 資助工作者要對家庭經濟困難學生檔案嚴格管理并對本人及家庭的隱 私信息嚴格保密。
          第十五條 學校和學院定期對全校家庭經濟困難學生進行資格復 核,并不定期隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生,通過校院一卡通 消費數據分析、座談、電話、實地走訪等方式進行核實,深入了解學生 12 家庭經濟狀況,及時發現那些困難但未受助、不困難卻受助的學生,及 時糾正認定結果存在的偏差。
          第十六條 學校和學院要加強學生的誠信教育,引導和教育學生如 實反應家庭經濟困難情況,既不應隱而不報,更不能夸大虛報,動態掌 握學生的家庭經濟狀況。如學生家庭經濟狀況發生顯著變化,學院要按 照程序及時做出調整報批。如弄虛作假,一經核實,取消學生資助資格, 收回其資助金。情節嚴重的,學校將依據有關規定對學生及相關責任人 進行嚴肅處理。http://yz.lazyedu.cn/nefu/zsjz/422.html

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